Videos

Se presentan materiales de video de interés académico.

presentación del libro reinventar la educación

Presentación del Libro Reinventar la Educación

Presentación del libro reinventar la educación durante el Congreso Todos los saberes. La educación. Presentación por el Dr. Aleksander de Pomposo (primeros 28 minutos). Respuesta del autor Carlos Delgado (minutos 28-35). Intervención de Edgar Morin (minutos 35-51). Diálogo con los participantes en el congreso (a partir del minuto 51).

bioetica: global y biomedica

Bioética: global y biomédica

Videoconferencia acerca de la bioética, la bioética global y la bioética biomédica. Orígenes del término bioética: significados y contenidos del término y corrientes de pensamiento. Impacto de la ciencia y la tecnología en la vida cotidiana de las personas. Urgencias y conflictos morales en bioética. Relevancia de la problemática de salud. Modelos teóricos dentro de la bioética. Metodologías bioéticas. Bioética y consenso. Contextualización de la problemática bioética.

entrevista en 12 a las doce

Entrevista en 12 a las Doce

Entrevista en el programa de televisión universitaria 12 a las Doce. Conversación sobre el libro Reinventar la educación. Generalidades sobre la historia del proceso de institucionalización de la educación. Internacionalización de la educación. Desface de la educación contemporánea. ¿Por qué educamos para un mundo que ya no existe? Impacto de la occidentalización en la educación.

transdisciplina y metacognicion

Transdisciplina y metacognición

Conferencia ofrecida al colectivo de la Fundación Alunco. Presentación de Karina Bustos. Generalidades sobre historia, concepto, método y metodología en transdisciplina. La actitud transdisciplinaria. Orientación para el análisis metacognitivo del problema de los conocimientos a partir de la obra de Edgar Morin El Método, tomo tercero.

enseñanza personalizada

Enseñanza personalizada

Presentación de diapositivas acerca de las posibilidades de la enseñanza personalizada. Concepto. Tensión en la educación entre la individualidad y la estandarización, el estado inicial y los objetivos finales, la idea del éxito como punto de llegada y la movilidad entre el éxito y el fracaso. Tomar el cuenta el pasado y orientarnos al futuro. Aprender del entorno y ubicados en el entorno. ¿Qué debemos cambiar en educación?