PROGRAMA TEMÁTICO
Programa temático y bibliografía del postgrado en Filosofía Marxista-Leninista que se impartía en el CNIC a fines de los ochentas.
Programa temático y bibliografía del postgrado en Filosofía Marxista-Leninista que se impartía en el CNIC a fines de los ochentas.
Libro estructurado sobre la base de las clases y una selección de los trabajos finales del curiso de formación a distancia La revolución contemporánea del saber y la complejidad social: hacia unas ciencias sociales de nuevo tipo, que se desarrolló por los autores en el marco del concurso de la Cátedra Florestan Fernandes de CLACSO.
Modelo educativo de Multiversidad Mundo Real Edgar Morin, elaborado por un colectivo de autores entre los años 2004 y 2006. Prólogo con textos de Pascal Rogero, Alfredo Gutiérrez Gómez, y Maria da Conceicao de Almeida. Incluye en su índice Visión y Misión, principios, propuesta educativa, criterios de evaluación, compromisos. También, Biografía de Edgar Morin, Glosario con 24 términos, Consejo académico internacional, y Equipo coordinador de la integración de la retícula curricular.
Texto que expone resultados de investigación en tres partes, conclusiones y notas.
I. Problemática de la relación dirigentes-dirigidos. II. Premisas teóricas, ideológicas y culturales. III. Pensamiento estratégico de la Revolución Cubana acerca de la relación dirigentes-dirigidos.
Texto estructurado en dos partes. La primera «La ciencia política en boga» reúne 13 estudios sobre la obra de Talcott Parsons, Mancur Olson, Hannah Arendt, Michel Foucault, Karl Deutsch, Robert Dahl, Norberto Bobbio, Arend Lijphart, John Rawls, David Easton, el liberalismo Daniel Bell y Alvin Toffler. La segunda reúne cuatro ensayos sobre globalización, epistemología y ciencia política, cultura política y ciencia política desde el sur.
Cuestionamiento de la educación ambiental desde una comprensión cultural del problema ambiental. El texto se estructura en Introducción (Lo ambiental como problema), dos capítulos (Lecciones de una búsqueda epistemológica / Los enfoques político-sociales de lo ambiental y su influencia en las consideraciones educativas), Conclusión (La vía de una educación de nuevo tipo) y bibliografía. Los editores la complementan con un índice de nombres. El manuscrito obtuvo el Premio al Pensamiento Caribeño 2001 en el área de conocimiento medioambiental.
Incluye tres tipos de artículos: resúmenes analíticos de las obras del Che, artículos de carácter general, y artículos sobre aspectos biográficos y teóricos. Se estructura en orden alfabético, y lo complementan dos índices: Orden cronológico de los textos del Che, y Orden por géneros de los textos del Che.
Obra colectiva que reúne trabajos de ambientalistas, especialistas en ciencias naturales, técnicas y sociales, junto a ciudadanos preocupados por la problemática ambiental y la necesidad de contruir modelos sociales amigables con el ambiente. Todos los trabajos incluidos en el volumen fueron presentados en la Conferencia Internacional Medio Ambiente y desarrollo, celebrada en La Habana en 1997.
Segunda edición de la publicación de resultados de investigación desarrollados en el Centro Nacional de Investigaciones Científicas por un colectivo de autores. Aborda la problemática ambiental y sus vínculos con la salud, la educación y la política. A diferencia de la primera edición, no incluye la sección de resúmenes.
Primera edición de la publicación de resultados de investigación desarrollados en el Centro Nacional de Investigaciones Científicas por un colectivo de autores. Aborda la problemática ambiental y sus vínculos con la salud, la educación y la política.