Autor: Carlos Jesús Delgado Díaz

Resumen: El artículo reflexiona acerca de las relaciones existentes entre “tecnología, meta-tecnología y educación”, considera que la referencia a la tecnología en su vínculo con la educación involucra de modo inmediato la presencia de dispositivos técnicos resultantes de la revolución científico tecnológica, los desarrollos recientes de las comunicaciones y la microelectrónica. La tecnología sigue siendo una entidad cuyo reconocimiento en las sociedades contemporáneas se acompaña de profundos desconocimientos y paradojas que obligan a revisar las tecnologías educativas a través del prisma de las paradojas.

Palabras clave: educación, tecnología educativa, pensamiento complejo

Como citar: Delgado Díaz, Carlos Jesús (2011). Tecnología, meta-tecnología y educación, Sophia, (11) pp. 31-55.

El texto del artículo completo se encuentra disponible en academia.edu